TEMA 1 LENGUA 2º
¿QUÉ VAMOS APRENDER?
¿QUÉ VAMOS A APRENDER?

ESCUCHAMOS Y COMPRENDEMOS UNA CONVERSACIÓN
¿Cómo sería tu colegio ideal?
JAIME (EL MAESTRO): ¡Buenos días, niños y niñas! Bienvenidos a segundo. Yo soy Jaime, vuestro maestro. ¡Espero que vengáis con muchas ganas de aprender! ¿Teníais ganas de volver al colegió? ¿Qué me dices... Iván?
IVÁN: ¡Yo sí! Ya tenía ganas de volver.
JAIME: ¿Y tú, Paula?
PAULA: Pues no lo sé. Aún hace demasiado calor. ¡Me gustaría más estar jugando! Pero también tenía ganas de ver a mis amigos y amigas.
FÁTIMA: ¡A mí me gustaría no tener que levantarme tan temprano! ¿Y si empezáramos más tarde?
PAULA: ¡Fátima, tú siempre tan dormilona!
JAIME: ¿Tú que dices, Bego?
BEGO: A mí me gustaría… ¡Hey! ¡Podríamos dar clase en el patio! Ayer vi un reportaje. Unos niños y unas niñas de un colegio hablaban sobre cómo sería su colegio ideal, los maestros, el patio„
PAULA: Yo también lo vi. Unos decían que les gustaría que hubiera más árboles en el patio y una piscina para tirarse de « bomba». Y un niño decía que le gustaría que el patio fuera como un bosque encantado.
IVÁN: ¡Sería genial que pudiéramos construir un «cole» que le gustara a todo el mundo!
JAIME: Es una buena idea. ¿Por qué no hablamos de ello? ¿Cómo sería vuestro colegio ideal?
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QuExt
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Y vosotros, ¿Cómo continuarías la conversación? Lee el texto y completa las palabras que faltan.
BEGO: Me gustaría que el colegio tuviera más @@plantas@@ y un jardín. Así podríamos aprender sobre la naturaleza al aire libre.
PAULA: ¡Eso suena increíble, Bego! Podríamos @@leer@@ bajo los árboles. Sería perfecto para relajarnos y leer.
IVÁN: ¡Yo quiero un laboratorio de ciencias moderno! Con equipos nuevos para hacer @@experimentos@@ divertidos.
JAIME: Muy buenas ideas, chicos. Un colegio con áreas verdes, un lugar para leer afuera y un @@laboratorio@@ de ciencias sería maravilloso. ¿Alguien más tiene alguna idea para nuestro colegio ideal?
PARA EXPLICAR CÓMO SERÍA NUESTRO COLEGIO IDEAL, PENSAMOS EN CÓMO ES EL NUESTRO Y QUÉ NOS GUSTA DE ÉL.
CONVERSAMOS Y DESCRIBIMOS NUESTRO COLEGIO
¿CÓMO ES NUESTRO COLEGIO?

¿Cuáles de estas palabras habéis usado?
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increíble |
pequeño |
nuevos |
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divertido |
aburrido |
maravilloso |
ESCRIBE
Escribid otras palabras que hayan salido en la conversación.

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Para describir nuestro colegio, nos fijamos en: |
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• Los espacios. ¿Qué hay en el patio? ¿Cómo son las clases?... |
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• La medida. ¿Cómo es el patio? ¿Grande, pequeño? ¿Y las clases?... |
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• La situación. ¿Qué hay cerca de la clase? ¿Y lejos?... |
Completa
Lee el texto sobre nuestro colegio y completa las palabras que faltan.
El Colegio @@Pío XII@@ de Carrión de los Céspedes es un lugar bonito para aprender. Aquí hay clases para niños pequeños y mayores hasta 2º de la ESO.
A la izquierda de la puerta verde, está el edificio de @@Educación Infantil@@. Tiene dos aulas y un baño.
A la derecha del patio hay un árbol llamado "Árbol del @@Amor@@". Sus flores son muy bonitas en primavera.
Después del árbol, hay una pista para jugar. Tiene porterías de @@fútbol@@
Al fondo del patio hay árboles donde viven muchas @@aves@@.
Frente al edificio de Educación Infantil, hay una escalera que lleva al edificio principal. Aquí están las aulas y la @@dirección@@.
A la derecha, hay otro patio @@verde@@ con un @@porche@@. Aquí hay porterías de baloncesto.
El edificio de la @@ESO@@ tiene su entrada en el porche. Tiene dos plantas con aulas y baños.
Detrás del edificio de la ESO, hay una @@cancela@@ para salir a la calle.
En resumen, el Colegio Pío XII es un buen lugar para estudiar. Hay árboles y @@sombra@@ para estar fresco. También cuidan a las aves.
.¿Qué os gusta del colegio? ¿Y qué no os gusta?
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A Mí |
A … |
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¿Qué cosas del colegio te gustan? ¿Por qué? |
Me gusta
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Le gusta |
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¿Qué cosas no te gustan? ¿Por qué? |
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¡PODEMOS ENCONTRAR IDEAS PARA CAMBIAR LO QUE NO NOS GUSTA DEL COLEGIO!
NOS INFORMAMOS PARA ENCONTRAR IDEAS
¿Cómo se podría mejorar el patio? Subrayad qué hicieron en este colegio.
PLANTAMOS ÁRBOLES EN EL PATIO
Este martes hemos empezado a convertir en realidad el proyecto «Ideamos nuestro patio». Lo primero que hemos hecho ha sido plantar moreras. Cada clase ha apadrinado una. Con mucho cuidado y asesorados por Carmen la conserje, hemos echado tierra, la hemos compactado y, finalmente, hemos regado. A partir de ahora nos comprometemos a cuidar de las moreras para que arraiguen y crezcan sanas y fuertes.
Lectura facilitada
PLANTAMOS ÁRBOLES 🌳 EN EL PATIO🏫
Este martes comenzamos el proyecto "Ideamos nuestro patio".🏫
Primero, plantamos moreras. 🌳
Cada clase tiene una morera. 🌳
Carmen👩, la conserje🔑, nos ayudó.🤜
Pusimos tierra, la apretamos y regamos. 💧
Ahora, cuidaremos las moreras 🌳 para que crezcan fuertes.
Audio
Hazlo aquí
Solución
Solución
Solución
Solución
HABLAMOS
¿Creéis que podríais hacer lo mismo en vuestro colegio?
¿Tenéis árboles en el patio? Sí No
¿Cuántos? ………………..
¿Os gustaría que hubiera más? Sí No
PROPONEMOS IDEAS PARA MEJORAR EL COLEGIO
PIENSA Y DIBUJA
.¿Cómo tendría que ser el colegio para que te gustara más?
Dibuja y explica tu propuesta.

EXPLICAMOS LAS PROPUESTAS
PUESTA EN COMÚN
Poned en común todas las propuestas. ¿Cuál os ha gustado más? ¿Por qué?
Podéis grabar un vídeo explicando vuestras ideas para mejorar el colegio.
TENEMOS QUE HABLAR DE UNO EN UNO Y ESCUCHAR A LOS DEMÁS.
Completa
Lee el texto y completa las palabras que faltan.
¡LOS ÁRBOLES 🌳SON GENIALES!
Podemos plantar @@árboles@@ 🌳para que nos den sombra. Así estaremos frescos en días @@soleados@@. ☀️
¿Cómo hacerlo?
1. @@Trabajar juntos@@ 👫: Hablamos con padres y amigos.
2. @@Elegir árboles@@ 🌳: Buscamos árboles grandes que den mucha sombra.
3. @@Preparar el suelo@@ 🌱: Hacemos espacio en el terreno.
4. @@Plantar@@ 🌳: Colocamos los árboles en el suelo y los regamos.
5. @@Disfrutar de la sombra@@ 🌳: Jugamos y descansamos bajo los árboles.
¡Hagamos nuestro patio más bonito y fresco! 👍
REFLEXIONA
Y, ahora, piensa: ¿Cómo lo has hecho?
□ He hablado de manera clara.
□ He propuesto alguna idea de mejora.
VALORAMOS
VALORAMOS
¿Qué has aprendido?
□ He entendido lo más importante de un texto escrito.
□ Se explicar cómo me gustaría que fuera el colegio.
□ He aprendido a describir un lugar.
PARA TERMINAR, REFLEXIONA
REFLEXIONA
¿Ha respetado el turno de palabra? Sí No
¿Alguna de las actividades de las que has hecho no te ha gustado mucho? ¿Por qué?
Obra publicada con Licencia Creative Commons Reconocimiento Compartir igual 4.0